コラム

モークル誕生秘話｜LINEの可能性への気づきから、LINE BOT AWARDS挑戦まで

遠征中の位置情報共有、保護者・学校間でどう仕組み化するか【部活動の遠征・送迎シリーズ第5回】

部活動の「地域移行」で増える、学校外への移動ニーズ【部活動の遠征・送迎シリーズ第4回】

貸切バス・自家用車・教員運転、遠征の移動手段ごとの法令上の注意点【部活動の遠征・送迎シリーズ第3回】

部活動の遠征バス、実は「顧問・学校任せ」になっていないか【部活動の遠征・送迎シリーズ第2回】

部活動の遠征、移動手段の安全確保は十分か？文科省通知から読み解く【部活動の遠征・送迎シリーズ第1回】

自治体がスタートアップ製品を導入しやすくなる「4号随契」とは？予算要求前に知っておきたい調達の選択肢

【連載シリーズ 第7回／全7回・最終回】私立中高のスクールバス活用事例(モークル導入校の声)【私立中学・高校のスクールバス活用術】

【連載シリーズ 第6回／全7回】保護者に選ばれる学校へ:スクールバスの情報共有・連絡体制【私立中学・高校のスクールバス活用術】